ระวังข้อผิดพลาด สิ่งเหล่านี้เป็นลักษณะที่แตกต่างของเด็กที่มีสมาธิสั้นซึ่งกระทำมากกว่าปก

เด็กที่มีสมาธิสั้นมักถูกระบุว่าเป็นโรคสมาธิสั้น แม้ว่าเด็กที่มีสมาธิสั้นไม่จำเป็นต้องมีสมาธิสั้นก็ตาม ADHD เป็นโรคที่เกิดจากสมาธิสั้น สมาธิสั้น และพฤติกรรมกระตุ้นอย่างต่อเนื่อง หากไม่มีการรบกวนในกิจกรรมประจำวันของเด็กซึ่งกระทำมากกว่าปก มีความเป็นไปได้ที่เด็กจะไม่มีสมาธิสั้น นักจิตวิทยา Carolyn Cruse ในบทความหนึ่งของ Cook Children ระบุว่าเด็กที่มีสมาธิสั้นมักจะกระฉับกระเฉงทางร่างกายและทางวาจามากกว่าเพื่อน การวินิจฉัยโรคสมาธิสั้นไม่ใช่เรื่องง่าย และต้องอาศัยการสังเกตและการประเมินจากแพทย์และผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพจิต ดังนั้น หากคุณคิดว่าลูกของคุณเป็นโรคสมาธิสั้น ควรปรึกษาแพทย์และผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพจิตก่อน

ลักษณะของเด็กสมาธิสั้น

หากบุตรของท่านมีสมาธิสั้น จะมีอาการหลายอย่างที่อาจบ่งชี้ว่าเด็กซึ่งกระทำมากกว่าปกมีสมาธิสั้น ได้แก่:

1. อาการของสมาธิสั้นและพฤติกรรมหุนหันพลันแล่น

เด็กที่เป็นโรคสมาธิสั้นมักจะนั่งนิ่งๆ และเคลื่อนไหวต่อไปได้ยาก เช่น การเคาะเท้าและอื่นๆ การแสดงพฤติกรรมที่หุนหันพลันแล่นและหุนหันพลันแล่นอาจรวมถึงการวิ่งไปรอบๆ ในสถานการณ์ที่ไม่เหมาะสม ความยากลำบากในการเล่นอย่างสงบ การพูดมาก รบกวนผู้อื่น ให้คำตอบก่อนที่คำถามจะจบ และยากที่จะรอถึงตาของพวกเขา

2. อาการขาดสมาธิ

เด็กที่มีสมาธิสั้นมีปัญหาในการให้ความสนใจกับกิจกรรมที่พวกเขาทำ ในคำแนะนำต่อไปนี้ บางครั้งเด็กสมาธิสั้นไม่สามารถทำงานที่ได้รับมอบหมายให้เสร็จสิ้นได้ เด็กที่เป็นโรคสมาธิสั้นมักจะไม่ฟังคนที่พวกเขากำลังคุยด้วย ไม่ใส่ใจในรายละเอียด มักจะทำของหาย ฟุ้งซ่านง่าย ลืมง่าย หลีกเลี่ยงสิ่งที่ต้องการความสนใจมากขึ้น และมีปัญหาในการจัดระเบียบงานและกิจกรรม อย่างไรก็ตาม พึงระลึกไว้เสมอว่าอาการข้างต้นเป็นข้อบ่งชี้ เพื่อการวินิจฉัยที่ชัดเจน คุณต้องปรึกษาแพทย์และผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพจิต

ลักษณะของเด็กซึ่งกระทำมากกว่าปก

สมาธิสั้นมักหมายถึงเด็กที่ฟุ้งซ่านได้ง่าย หุนหันพลันแล่นมาก ไม่มีสมาธิ และมีพฤติกรรมที่คล้ายคลึงกันอื่นๆ นอกจากนี้ เด็กซึ่งกระทำมากกว่าปกยังมีลักษณะทั่วไปที่สามารถรับรู้ได้ดังนี้

• เคลื่อนไหวอย่างต่อเนื่อง
• ไปไหนมาไหนไม่ชัดเจน
• พูดมาก
• ความยากลำบากในการติดตามกิจกรรมที่ต้องการความเงียบ เช่น การอ่านหนังสือ

สาเหตุของเด็กซึ่งกระทำมากกว่าปก

เด็กที่มีสมาธิสั้นอาจเกิดจากปัจจัยหลายประการ ต่อไปนี้เป็นปัจจัยที่มักพบ

• มีสมาธิสั้น (โรคสมาธิสั้น)
• มีปัญหากับระบบประสาทหลักหรือสมอง
• มีอารมณ์เสีย.
• มีภาวะต่อมไทรอยด์ทำงานเกิน

วิธีจัดการกับเด็กที่มีสมาธิสั้น

เด็กซึ่งกระทำมากกว่าปกอาจเป็นสัญญาณบ่งชี้ถึงสมาธิสั้น แต่บางครั้งเด็กอาจมีอาการสมาธิสั้นมากเกินไป หากเด็กมีสมาธิสั้นมากเกินไป สามารถทำได้หลายวิธี:

• เด็กซึ่งกระทำมากกว่าปกมักจะมีประสิทธิภาพมากกว่าหากพวกเขาได้รับอนุญาตให้ยืนที่โต๊ะทำงานแทนที่จะนั่งลง สิ่งนี้สามารถป้องกันไม่ให้เด็กโยกเก้าอี้ได้
• เมื่ออยู่ในชั้นเรียน เด็กที่มีสมาธิสั้นสามารถได้รับงานที่ต้องใช้การเคลื่อนไหวมาก เช่น แจกจ่ายเอกสารที่เกี่ยวข้องกับบทเรียนให้เพื่อน ตักน้ำให้เพื่อนหรือครู หรือรวบรวมงานจากเพื่อนร่วมชั้นเพื่อส่งให้ครูในชั้นเรียน ห้องเรียน.ครู.
• ให้เวลาเด็กหลังเลิกเรียนทำกิจกรรมทางกาย เช่น วิ่ง เล่น และอื่นๆ ก่อนที่เด็กจะถูกขอให้ทำการบ้านหรือการเรียน
• พ่อแม่สามารถทำให้การบ้านสนุกขึ้นสำหรับเด็กที่มีสมาธิสั้น เช่น ซักผ้าในเครื่องซักผ้า เช่น เล่นบาสเก็ตบอล เป็นต้น
• ผู้ปกครองสามารถพิจารณาสนับสนุนให้เด็กๆ ถ่ายทอดพลังงานส่วนเกินไปสู่สิ่งดีๆ เช่น กีฬา การเต้นรำ การป้องกันตัว และอื่นๆ